Gli adulti svizzeri superano la media OCSE nella valutazione delle competenze di base

Un ampio studio dell’OCSE, condotto tra il 2021 e il 2023, ha rilevato che gli adulti svizzeri possiedono competenze di base superiori alla media rispetto alle persone di altri Paesi. La valutazione, che ha coinvolto 6’440 persone in Svizzera, ha esaminato tre competenze fondamentali: comprensione della lettura, matematica quotidiana e capacità di risolvere problemi. I risultati collocano saldamente la Svizzera tra i Paesi con le migliori prestazioni nel quadro dell’OCSE.

Nella comprensione della lettura, la Svizzera si è classificata all’11° posto insieme alla Germania, con 266 punti su un massimo di 500. Il risultato supera la media OCSE di 260 punti, ma resta inferiore a quello dei Paesi in testa alla classifica, come la Finlandia (296 punti), il Giappone e la Svezia. I risultati mostrano che gli adulti svizzeri sono in grado di comprendere e interpretare efficacemente le informazioni scritte, ma indicano anche che vi è margine di miglioramento per raggiungere i livelli dei Paesi leader.

La Svizzera ha ottenuto risultati particolarmente positivi in matematica quotidiana, conquistando il nono posto con 276 punti. Questa posizione di rilievo nelle competenze matematiche rispecchia la solida tradizione del Paese nell’istruzione tecnica e nelle capacità di calcolo pratico. La valutazione si è concentrata sulle applicazioni pratiche della matematica, tra cui il calcolo mentale e la risoluzione di problemi in situazioni quotidiane. La Finlandia è in testa con 294 punti, seguita dal Giappone e dalla Norvegia.

Lo studio ha coinvolto 32 Paesi, offrendo un ampio quadro internazionale delle competenze di base degli adulti. La Finlandia si è costantemente classificata al primo posto nelle diverse categorie, mentre anche il Giappone e i Paesi nordici hanno ottenuto risultati elevati. La posizione della Svizzera nel terzo superiore dei Paesi partecipanti riflette la solidità del sistema educativo e l’efficacia dei programmi di formazione per adulti. I risultati collocano la Svizzera in una posizione favorevole nell’economia globale della conoscenza.

Questi risultati hanno importanti implicazioni per il panorama educativo ed economico della Svizzera. Le prestazioni superiori alla media confermano l’efficacia dei sistemi svizzeri di istruzione e formazione, ma mettono anche in luce ambiti in cui è possibile migliorare, in particolare la comprensione della lettura. I risultati forniscono indicazioni utili ai responsabili politici e agli istituti di formazione per mantenere il vantaggio competitivo della Svizzera in un’economia globale sempre più dipendente dalle competenze.